Studiebarometeret logo
Universiteter og høyskoler
Sammenligne

Bachelorprogram i europastudier

    • Universitetet i Bergen, Bergen
    • Hjemmeside: https://www.uib.no/
    • Antall respondenter: 15 (50 %)
      NB: få svarende

      Resultatene må tolkes med forsiktighet, pga. få respondenter.

  • Tilbake til oversikten

Overordnet tilfredshet

I hvilken grad er du enig i de følgende påstandene?

Skala: 1-5 (1 = Ikke enig - 5 = Helt enig.)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Jeg er, alt i alt, tilfreds med studieprogrammet jeg går på 4,5 0,66 14 - - 7 36 50 7

Tidsbruk

Omtrent hvor mange timer per uke (i gjennomsnitt hittil på dette studiet) brukes på:

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
0 1-10 11-20 21-30 31-40 Over 40
Betalt arbeid 6,8 7,67 10 50 20 30 - - -
Egenstudier (lese pensum, gjøre oppgaver, delta i kollokvier og annet gruppearbeid, etc.) 20,7 13,36 11 - 27 55 - - 18
Læringsaktiviteter organisert av institusjonen (inkludert all undervisning og veiledning, samt praksis hvis relevant) 11,8 9,35 12 - 75 17 - 8 -

Praksis

Vi har ikke resultater for praksis på dette studieprogrammet



Eget læringsutbytte

Hvor tilfreds er du med eget læringsutbytte hittil i studiet, når det gjelder:

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds - 5 = Svært tilfreds.)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Egen erfaring med forsknings- og utviklingsarbeid 3,0 0,89 14 7 7 43 21 - 21
Yrkes- og fagspesifikke ferdigheter 2,6 0,97 13 8 31 23 15 - 23
Kunnskap om vitenskapelig arbeidsmetode og forskning 3,8 0,73 14 - - 36 43 14 7
Muntlig kommunikasjonsevne 3,7 1,23 14 7 7 14 36 21 14
Evne til refleksjon og kritisk tenking 3,6 0,65 14 - - 43 43 7 7
Samarbeidsevne 3,2 1,30 14 7 21 29 14 21 7
Evne til å arbeide selvstendig 4,2 0,80 14 - - 21 36 36 7
Skriftlig kommunikasjonsevne 4,0 0,58 14 - - 14 64 14 7
Evne til å tenke nytt 3,2 1,03 13 8 15 23 46 - 8
Teoretisk kunnskap 3,9 0,55 14 - - 21 64 7 7

Fysisk læringsmiljø

Hvor tilfreds er du med:

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds.)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Bibliotek og bibliotekstjenester 4,4 0,85 14 - 7 - 36 57 -
IKT-tjenester (f.eks. læringsplattformer, programvare og PC-tilgang) 4,4 0,79 14 - - 14 21 50 14
Lokaler for undervisning og øvrig studiearbeid 3,9 0,73 14 - 7 7 71 14 -
Utstyr og hjelpemidler i undervisningen 3,6 0,93 14 - 7 36 21 14 21

Indekser i detalj

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Undervisning

Skala: 1-5 (1 = Ikke enig - 5 = Helt enig). Hvor enig er du i følgende påstander:
Undervisningen er lagt opp til at studentene skal delta aktivt 3,3 1,07 15 - 27 27 27 13 7
De faglig ansatte gjør undervisningen engasjerende 3,8 0,80 15 - - 40 33 20 7
De faglig ansatte formidler lærestoffet/pensum på en forståelig måte 3,6 0,65 15 - - 47 40 7 7
Undervisningen dekker sentrale deler av lærestoffet/pensum godt 4,2 0,93 15 - 7 7 33 40 13
Tilbakemeldinger
NB! Spørsmålet om medstudenters tilbakemeldinger inngår ikke i beregningen av indeksverdien.
Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds - 5 = Svært tilfreds). Hvor tilfreds er du med følgende:
Antall tilbakemeldinger du får fra faglig ansatte på arbeidet ditt 3,6 1,15 15 - 20 20 27 27 7
Faglig veiledning og diskusjoner med faglig ansatte 3,2 1,11 15 7 7 47 7 13 20
De faglig ansattes evne til å gi konstruktive tilbakemeldinger på arbeidet ditt 3,9 0,86 15 - - 40 27 27 7
Medstudenters evne til å gi konstruktive tilbakemeldinger på arbeidet ditt 3,1 1,20 15 7 13 20 20 7 33
Vurderingsformer

Skala: 1-5 (1 = I liten grad - 5 = I stor grad). I hvilken grad mener du at eksamener, innleveringer og andre vurderingsformer hittil i studieprogrammet ditt:
Har bidratt til din faglige utvikling 4,2 0,73 14 - - 14 43 36 7
Har krevd forståelse og resonnement 4,5 0,52 14 - - - 50 43 7
Har hatt tydelige kriterier for vurdering 4,2 0,90 14 - - 29 21 43 7
Har handlet om sentrale deler av lærestoffet (pensum) 4,5 0,66 14 - - 7 29 57 7
Læringsmiljø

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds - 5 = Svært tilfreds). Hvor tilfreds er du med:
Det faglige miljøet blant studentene på studieprogrammet 3,6 1,45 15 13 7 20 20 33 7
Det sosiale miljøet blant studentene på studieprogrammet 3,8 1,53 15 13 7 13 13 47 7
Miljøet mellom studentene og de faglig ansatte på studieprogrammet 3,4 1,28 15 7 20 20 27 20 7
Organisering

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds - 5 = Svært tilfreds). Hvor tilfreds er du med:
Den administrative tilretteleggingen av studieprogrammet (timeplan, studieplan, etc.) 4,1 0,92 14 - 7 14 43 36 -
Den faglige sammenhengen mellom emnene i studieprogrammet 3,6 1,08 14 - 14 29 21 21 14
Kvaliteten på informasjonen om studieprogrammet du går på 3,9 1,03 14 - 14 14 43 29 -
Tilgjengeligheten på informasjon om studieprogrammet du går på 3,9 1,00 14 - 7 29 29 36 -
Tilknytning til yrkeslivet
Spørsmålene var nye i 2019. Derfor vises ikke tidsserier, eller tall for for studier der vi har slått sammen svar fra 2019 med svar fra 2018.
Skala: 1-5 (1 = I liten grad - 5 = I stor grad). I hvilken grad opplever du følgende:
Representanter fra arbeidslivet bidrar i undervisningen (f.eks. som gjesteforelesere/kursholdere) 2,0 0,85 14 29 29 29 - - 14
Jeg får god informasjon om hvilke yrker/bransjer som er relevante for meg 2,8 0,83 14 7 21 50 14 - 7
Jeg får god informasjon om hvordan min kompetanse kan brukes i arbeidslivet 3,1 0,95 14 - 29 36 21 7 7
Jeg får innføring i hvordan jeg kan formidle min egen kompetanse til potensielle arbeidsgivere 2,5 1,17 14 14 36 21 7 7 14
Det er muligheter for å jobbe med prosjekter/oppgaver i samarbeid med arbeidslivet 2,3 0,90 14 14 36 21 7 - 21
Eget engasjement

Skala: 1-5 (1 = Ikke enig - 5 = Helt enig). I hvilken grad er du enig i de følgende påstandene:
Jeg møter godt forberedt til undervisningen 2,9 0,69 14 - 29 50 14 - 7
Jeg opplever at studieinnsatsen min er høy 3,3 0,85 14 - 14 43 29 7 7
Jeg er motivert for studieinnsats 4,0 0,71 14 - - 21 50 21 7
Jeg benytter meg av de organiserte læringsaktivitetene som tilbys 3,6 1,13 13 - 15 31 15 23 15