Studiebarometeret logo
Universiteter og høyskoler
Sammenligne

Arkitektur - master (5-årig)

Overordnet tilfredshet

I hvilken grad er du enig i de følgende påstandene?

Skala: 1-5 (1 = Ikke enig - 5 = Helt enig.)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Jeg er, alt i alt, tilfreds med studieprogrammet jeg går på 4,5 0,69 96 - 1 8 35 55 -

Tidsbruk

Omtrent hvor mange timer per uke (i gjennomsnitt hittil på dette studiet) brukes på:

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
0 1-10 11-20 21-30 31-40 Over 40
Betalt arbeid 4,7 9,09 93 54 31 10 2 1 2
Egenstudier (lese pensum, gjøre oppgaver, delta i kollokvier og annet gruppearbeid, etc.) 33,2 13,39 93 - 12 5 26 32 25
Læringsaktiviteter organisert av institusjonen (inkludert all undervisning og veiledning, samt praksis hvis relevant) 14,4 10,94 93 - 60 22 8 9 2

Praksis

Hvor tilfreds er du med:

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds.)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Hvordan høyskolen/universitetet forberedte deg på praksisperioden 2,1 1,00 19 26 37 11 11 - 16
Hvordan studieprogrammet legger opp til refleksjon om erfaringer fra praksisperioden 2,0 1,21 19 26 21 11 - 5 37
Informasjonen du fikk i forkant av praksisperioden 2,5 0,92 19 11 42 26 16 - 5
Læringsutbyttet du fikk fra praksisperioden 3,8 1,26 19 5 16 5 37 37 -
Hvordan praksisperioden passet inn i studieløpet 2,5 1,33 19 26 26 11 21 5 11
Arbeidsoppgavenes relevans for det du studerer 3,7 1,28 19 11 5 16 37 32 -
Veiledningen underveis i praksisperioden 1,7 0,65 19 26 32 5 - - 37

Eget læringsutbytte

Hvor tilfreds er du med eget læringsutbytte hittil i studiet, når det gjelder:

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds - 5 = Svært tilfreds.)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Egen erfaring med forsknings- og utviklingsarbeid 3,1 1,13 97 7 23 23 28 8 11
Yrkes- og fagspesifikke ferdigheter 3,8 1,02 97 2 8 24 35 30 1
Kunnskap om vitenskapelig arbeidsmetode og forskning 2,9 1,04 97 5 28 40 11 10 5
Muntlig kommunikasjonsevne 4,2 0,91 97 1 4 14 34 46 -
Evne til refleksjon og kritisk tenking 4,2 0,93 97 1 4 16 31 47 -
Samarbeidsevne 4,4 0,72 97 - 1 10 34 55 -
Evne til å arbeide selvstendig 4,4 0,67 97 - 1 7 43 47 1
Skriftlig kommunikasjonsevne 3,4 0,93 97 1 14 45 24 13 2
Evne til å tenke nytt 4,1 0,77 97 - 3 14 48 34 -
Teoretisk kunnskap 3,4 0,87 97 3 9 42 38 7 -

Fysisk læringsmiljø

Hvor tilfreds er du med:

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds.)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Bibliotek og bibliotekstjenester - - 0 - - - - - -
IKT-tjenester (f.eks. læringsplattformer, programvare og PC-tilgang) - - 0 - - - - - -
Lokaler for undervisning og øvrig studiearbeid - - 0 - - - - - -
Utstyr og hjelpemidler i undervisningen - - 0 - - - - - -

Indekser i detalj

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Undervisning

Skala: 1-5 (1 = Ikke enig - 5 = Helt enig). Hvor enig er du i følgende påstander:
Undervisningen er lagt opp til at studentene skal delta aktivt 4,5 0,79 105 1 1 10 26 63 -
De faglig ansatte gjør undervisningen engasjerende 4,3 0,77 105 1 2 8 47 43 -
De faglig ansatte formidler lærestoffet/pensum på en forståelig måte 3,8 0,95 105 2 7 27 40 24 1
Undervisningen dekker sentrale deler av lærestoffet/pensum godt 3,7 0,98 105 3 7 24 41 20 6
Tilbakemeldinger
NB! Spørsmålet om medstudenters tilbakemeldinger inngår ikke i beregningen av indeksverdien.
Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds - 5 = Svært tilfreds). Hvor tilfreds er du med følgende:
Antall tilbakemeldinger du får fra faglig ansatte på arbeidet ditt 4,1 0,85 105 - 5 16 42 37 -
Faglig veiledning og diskusjoner med faglig ansatte 4,2 0,83 105 - 3 19 37 40 1
De faglig ansattes evne til å gi konstruktive tilbakemeldinger på arbeidet ditt 4,1 0,81 105 - 4 15 45 36 -
Medstudenters evne til å gi konstruktive tilbakemeldinger på arbeidet ditt 3,9 1,01 105 3 6 20 39 32 -
Vurderingsformer

Skala: 1-5 (1 = I liten grad - 5 = I stor grad). I hvilken grad mener du at eksamener, innleveringer og andre vurderingsformer hittil i studieprogrammet ditt:
Har bidratt til din faglige utvikling 4,4 0,80 99 1 1 11 32 55 -
Har krevd forståelse og resonnement 4,5 0,66 99 - - 9 35 56 -
Har hatt tydelige kriterier for vurdering 3,4 1,12 99 5 18 30 29 17 -
Har handlet om sentrale deler av lærestoffet (pensum) 4,4 0,73 99 - 1 11 33 53 2
Læringsmiljø

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds - 5 = Svært tilfreds). Hvor tilfreds er du med:
Det faglige miljøet blant studentene på studieprogrammet 4,3 0,85 103 1 2 14 35 48 1
Det sosiale miljøet blant studentene på studieprogrammet 4,4 0,78 103 - 1 15 26 57 1
Miljøet mellom studentene og de faglig ansatte på studieprogrammet 4,3 0,76 103 - 2 14 42 42 1
Organisering

Skala: 1-5 (1 = Ikke tilfreds - 5 = Svært tilfreds). Hvor tilfreds er du med:
Den administrative tilretteleggingen av studieprogrammet (timeplan, studieplan, etc.) 3,5 1,03 100 3 15 27 39 16 -
Den faglige sammenhengen mellom emnene i studieprogrammet 4,1 0,89 100 1 4 16 41 38 -
Kvaliteten på informasjonen om studieprogrammet du går på 3,4 0,98 100 5 10 30 40 8 7
Tilgjengeligheten på informasjon om studieprogrammet du går på 3,4 1,05 100 6 10 33 33 12 6
Tilknytning til yrkeslivet
Spørsmålene var nye i 2019. Derfor vises ikke tidsserier, eller tall for for studier der vi har slått sammen svar fra 2019 med svar fra 2018.
Skala: 1-5 (1 = I liten grad - 5 = I stor grad). I hvilken grad opplever du følgende:
Representanter fra arbeidslivet bidrar i undervisningen (f.eks. som gjesteforelesere/kursholdere) 3,6 1,11 95 5 12 23 38 20 2
Jeg får god informasjon om hvilke yrker/bransjer som er relevante for meg 3,9 1,01 94 1 10 22 35 32 -
Jeg får god informasjon om hvordan min kompetanse kan brukes i arbeidslivet 3,5 1,02 94 2 14 37 28 19 -
Jeg får innføring i hvordan jeg kan formidle min egen kompetanse til potensielle arbeidsgivere 2,8 1,05 94 11 27 34 23 4 1
Det er muligheter for å jobbe med prosjekter/oppgaver i samarbeid med arbeidslivet 2,7 1,10 95 15 24 29 16 4 12
Eget engasjement

Skala: 1-5 (1 = Ikke enig - 5 = Helt enig). I hvilken grad er du enig i de følgende påstandene:
Jeg møter godt forberedt til undervisningen 3,9 0,95 96 2 5 22 43 28 -
Jeg opplever at studieinnsatsen min er høy 4,4 0,86 96 1 1 16 25 57 -
Jeg er motivert for studieinnsats 4,3 0,95 96 2 2 16 27 53 -
Jeg benytter meg av de organiserte læringsaktivitetene som tilbys 4,4 0,80 96 - 2 14 30 53 1