Studiebarometeret for universiteter og høyskoler er nå oppdatert med resultater for 2025
Studiebarometeret logo
Universiteter og høyskoler
Sammenligne

Profesjonsstudium teologi

Overordnet tilfredshet

I hvilken grad er du enig i de følgende påstandene?

Skala: 1–5 (1 = Ikke enig, 5 = Helt enig)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Jeg er, alt i alt, tilfreds med studieprogrammet jeg går på 4,5 0,62 18 - - 6 39 56 -

Tidsbruk

Omtrent hvor mange timer per uke (i gjennomsnitt hittil på dette studiet) brukes på:

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
0 1-10 11-20 21-30 31-40 Over 40
Betalt arbeid 9,0 5,75 17 12 59 29 - - -
Egenstudier (lese pensum, gjøre oppgaver, delta i kollokvier og annet gruppearbeid, etc.) 14,7 6,81 16 - 44 44 13 - -
Læringsaktiviteter organisert av institusjonen (inkludert all undervisning og veiledning, samt praksis hvis relevant) 12,7 5,64 16 - 38 63 - - -

Praksis

Hvor tilfreds er du med:

Skala: 1–5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Hvordan høyskolen/universitetet forberedte deg på praksisperioden 4,3 0,76 7 - - - - - -
Hvordan studieprogrammet legger opp til refleksjon om erfaringer fra praksisperioden 4,0 0,89 6 - - - - - -
Læringsutbyttet du fikk fra praksisperioden 4,9 0,38 7 - - - - - -
Hvordan praksisperioden passet inn i studieløpet 5,0 0,00 7 - - - - - -
Arbeidsoppgavenes relevans for det du studerer 5,0 0,00 7 - - - - - -
Veiledningen underveis i praksisperioden 4,9 0,38 7 - - - - - -

Eget læringsutbytte

Hvor tilfreds er du med eget læringsutbytte hittil i studiet, når det gjelder:

Skala: 1–5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Egen erfaring med forsknings- og utviklingsarbeid 4,1 0,68 19 - - 16 53 26 5
Yrkes- og fagspesifikke ferdigheter 4,2 0,69 19 - - 16 53 32 -
Kunnskap om vitenskapelig arbeidsmetode og forskning 4,1 0,66 19 - - 16 58 26 -
Muntlig kommunikasjonsevne 4,3 0,65 19 - - 11 53 37 -
Evne til refleksjon og kritisk tenking 4,8 0,42 19 - - - 21 79 -
Samarbeidsevne 4,4 0,78 19 - 5 - 42 47 5
Evne til å arbeide selvstendig 4,6 0,60 19 - - 5 26 68 -
Skriftlig kommunikasjonsevne 4,2 0,42 19 - - - 79 21 -
Evne til å tenke nytt 3,9 0,76 18 - - 33 44 22 -
Teoretisk kunnskap 4,2 0,54 19 - - 5 68 26 -

Fysisk læringsmiljø

Hvor tilfreds er du med:

Skala: 1–5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds)

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Bibliotek og bibliotekstjenester 4,4 0,69 19 - - 11 37 53 -
IKT-tjenester (f.eks. læringsplattformer, programvare og PC-tilgang) 4,3 0,77 19 - 5 - 47 42 5
Lokaler for undervisning og øvrig studiearbeid 4,0 0,94 19 - 5 26 32 37 -

Indekser i detalj

Gjennomsnitt Standardavvik Totalt antall svar Svarfordeling i prosent
1 2 3 4 5 Vet ikke
Undervisning
Hvor enig er du i følgende påstander:
Skala: 1–5 (1 = Ikke enig, 5 = Helt enig)
Undervisningen er lagt opp til at studentene skal delta aktivt 4,0 0,82 19 - 5 16 53 26 -
De faglig ansatte gjør undervisningen engasjerende 4,1 0,78 19 - - 26 42 32 -
De faglig ansatte formidler lærestoffet/pensum på en forståelig måte 4,4 0,60 19 - - 5 53 42 -
Undervisningen dekker sentrale deler av lærestoffet/pensum godt 4,2 0,71 19 - - 16 47 37 -
Tilbakemeldinger
Hvor tilfreds er du med følgende:
Skala: 1–5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds)
Antall tilbakemeldinger du får fra faglig ansatte på arbeidet ditt 4,0 0,78 19 - 5 16 58 21 -
Faglig veiledning og diskusjoner med faglig ansatte 3,9 0,76 19 - - 32 42 21 5
De faglig ansattes evne til å gi konstruktive tilbakemeldinger på arbeidet ditt 4,4 0,50 19 - - - 63 37 -
Vurderingsformer
I hvilken grad mener du at eksamener, innleveringer og andre vurderingsformer hittil i studieprogrammet ditt:
Skala: 1–5 (1 = I liten grad, 5 = I stor grad)
Har bidratt til din faglige utvikling 4,4 0,69 19 - - 11 37 53 -
Har krevd forståelse og resonnement 4,6 0,60 19 - - 5 26 68 -
Har hatt tydelige kriterier for vurdering 4,3 0,49 18 - - - 67 33 -
Har handlet om sentrale deler av lærestoffet (pensum) 4,5 0,70 19 - - 11 32 58 -
Læringsmiljø
Hvor tilfreds er du med:
Skala: 1–5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds)
Det faglige miljøet blant studentene på studieprogrammet 4,1 0,71 19 - - 21 53 26 -
Det sosiale miljøet blant studentene på studieprogrammet 4,6 0,61 19 - - 5 32 63 -
Miljøet mellom studentene og de faglig ansatte på studieprogrammet 4,7 0,45 19 - - - 26 74 -
Organisering
Hvor tilfreds er du med:
Skala: 1–5 (1 = Ikke tilfreds, 5 = Svært tilfreds)
Den administrative tilretteleggingen av studieprogrammet (timeplan, studieplan, etc.) 4,0 1,00 19 - 11 16 37 37 -
Den faglige sammenhengen mellom emnene i studieprogrammet 4,3 0,67 19 - - 11 47 42 -
Kvaliteten på informasjonen om studieprogrammet du går på 4,2 0,69 19 - - 16 53 32 -
Tilknytning til yrkeslivet
I hvilken grad opplever du følgende:
Skala: 1–5 (1 = I liten grad, 5 = I stor grad)
Representanter fra arbeidslivet bidrar i undervisningen (f.eks. som gjesteforelesere/kursholdere) 4,0 1,12 18 6 6 6 44 33 6
Jeg får god informasjon om hvilke yrker/bransjer som er relevante for meg 4,8 0,44 18 - - - 22 72 6
Jeg får god informasjon om hvordan min kompetanse kan brukes i arbeidslivet 4,5 0,62 18 - - 6 39 56 -
Jeg får innføring i hvordan jeg kan formidle min egen kompetanse til potensielle arbeidsgivere 3,5 1,30 18 6 17 17 22 22 17
Det er muligheter for å jobbe med prosjekter/oppgaver i samarbeid med arbeidslivet 3,6 1,31 18 6 11 6 28 17 33
Eget engasjement
I hvilken grad er du enig i de følgende påstandene:
Skala: 1–5 (1 = Ikke enig, 5 = Helt enig)
Jeg møter godt forberedt til undervisningen 3,1 0,94 18 6 22 33 39 - -
Jeg opplever at studieinnsatsen min er høy 4,0 0,59 18 - - 17 67 17 -
Jeg er motivert for studieinnsats 4,3 0,77 18 - - 17 33 50 -
Jeg benytter meg av de organiserte læringsaktivitetene som tilbys 3,6 1,46 18 11 11 17 17 33 11